Szkoła: SALEZJAŃSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. JANA BOSKO W LUBINIE (Lubin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,8 pkt proc. względem 2025 r. (51,2% → 52,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2196. na 1960. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,4%).
1960. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 57,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 50 | - | 58,5% Me: 59% · σ: 14,9% · Mo: 50% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1321 typ: 1321 · publ.: 1072 |
| 2024 | 38 | - | 48,1% Me: 48% · σ: 15,7% · Mo: 48% | 92,1% | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 2800 typ: 1762 · publ.: 1398 |
| 2025 | 55 | - | 51,2% Me: 50% · σ: 18,0% · Mo: 44% | 96,4% | 7 typ: 5 · publ.: 4 | 7 typ: 5 · publ.: 4 | 2196 typ: 1588 · publ.: 1249 |
| 2026 | 112 | - | 52,0% Me: 50% · σ: 19,2% · Mo: 46% | 97,3% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1960 typ: 1472 · publ.: 1150 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 55 i 112 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.