📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W EŁKU (Ełk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 78,5%
🏆 Najlepszy rok 81,7% 2023
📉 Najsłabszy rok 76,9% 2024
👥 Zdających łącznie 510

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (77,4% → 78,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 487. na 341. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (78,5%).

341. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 92,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 24,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 34,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 99 - 81,7% Me: 87% · σ: 18,4% · Mo: 98% 98,0% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 313 typ: 313 · publ.: 256
2024 113 - 76,9% Me: 83% · σ: 21,1% · Mo: 98% 98,2% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 541 typ: 490 · publ.: 398
2025 118 - 77,4% Me: 83% · σ: 20,1% · Mo: 100% 99,2% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 487 typ: 455 · publ.: 379
2026 180 - 78,0% Me: 82% · σ: 18,3% · Mo: 96% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 341 typ: 312 · publ.: 253

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 118 i 180 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.