📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W STRZYŻOWIE (Strzyżów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 75,3%
🏆 Najlepszy rok 82,5% 2023
📉 Najsłabszy rok 70,3% 2026
👥 Zdających łącznie 431

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (72,6% → 70,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 730. na 701. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,3%).

701. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 84,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 17,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 85 - 82,5% Me: 89% · σ: 16,7% · Mo: 89% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 281 typ: 281 · publ.: 231
2024 103 - 75,6% Me: 83% · σ: 23,3% · Mo: 100% 97,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 625 typ: 566 · publ.: 467
2025 94 - 72,6% Me: 77% · σ: 23,2% · Mo: 100% 96,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 730 typ: 677 · publ.: 549
2026 149 - 70,3% Me: 74% · σ: 22,0% · Mo: 94% 96,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 701 typ: 632 · publ.: 511

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 94 i 149 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.