Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA STASZICA W CIECHOCINKU (Ciechocinek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (69,4% → 64,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 899. na 1017. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,6%).
1017. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 77,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 54 | - | 72,8% Me: 72% · σ: 17,8% · Mo: 98% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 699 typ: 699 · publ.: 590 |
| 2024 | 17 | - | 67,2% Me: 72% · σ: 20,6% · Mo: 37% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1115 typ: 927 · publ.: 769 |
| 2025 | 33 | - | 69,4% Me: 72% · σ: 22,1% · Mo: 62% | 93,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 899 typ: 814 · publ.: 662 |
| 2026 | 69 | - | 64,9% Me: 62% · σ: 20,5% · Mo: 52% | 95,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1017 typ: 880 · publ.: 704 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.