Szkoła: TECHNIKUM (Polkowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (37,4% → 37,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3360. na 3412. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,0%).
3412. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 25,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 73 | - | 42,0% Me: 35% · σ: 20,7% · Mo: 22% | 69,4% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3304 typ: 1333 · publ.: 1259 |
| 2025 | 69 | - | 37,4% Me: 36% · σ: 20,5% · Mo: 38% | 64,7% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3360 typ: 1312 · publ.: 1232 |
| 2026 | 54 | - | 37,6% Me: 34% · σ: 22,1% · Mo: 12% | 61,1% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3412 typ: 1305 · publ.: 1215 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 69 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.