📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 3 W DZIERŻONIOWIE - ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 3 IM. KOMBATANTÓW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ W DZIERŻONIOWIE (Dzierżoniów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 38,3%
🏆 Najlepszy rok 44,6% 2024
📉 Najsłabszy rok 33,6% 2026
👥 Zdających łącznie 313

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,0 pkt proc. względem 2025 r. (36,6% → 33,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3424. na 3691. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,3%).

3691. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 19,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 111 - 44,6% Me: 41% · σ: 21,0% · Mo: 26% 75,2% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 3120 typ: 1217 · publ.: 1158
2025 99 - 36,6% Me: 32% · σ: 19,9% · Mo: 20% 61,5% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 3424 typ: 1355 · publ.: 1269
2026 103 - 33,6% Me: 32% · σ: 19,5% · Mo: 18% 53,4% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 3691 typ: 1457 · publ.: 1345

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 99 i 103 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.