Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W BIELSKU - BIAŁEJ (Bielsko-Biała) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (71,7% → 72,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 774. na 570. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,2%).
570. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 87,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 157 | - | 72,4% Me: 76% · σ: 20,6% · Mo: 100% | 98,7% | 10 typ: 10 · publ.: 6 | 10 typ: 10 · publ.: 6 | 713 typ: 713 · publ.: 600 |
| 2024 | 160 | - | 71,8% Me: 75% · σ: 18,1% · Mo: 76% | 100% | 10 typ: 8 · publ.: 7 | 10 typ: 8 · publ.: 7 | 842 typ: 740 · publ.: 614 |
| 2025 | 162 | - | 71,7% Me: 75% · σ: 18,9% · Mo: 80% | 100% | 9 typ: 8 · publ.: 6 | 9 typ: 8 · publ.: 6 | 774 typ: 716 · publ.: 583 |
| 2026 | 204 | - | 72,7% Me: 76% · σ: 18,8% · Mo: 94% | 99,0% | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 570 typ: 520 · publ.: 419 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 162 i 204 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.