Szkoła: XLI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JOACHIMA LELEWELA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,4 pkt proc. względem 2025 r. (93,4% → 87,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 37. na 94. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (89,9%).
94. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 98,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 33,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 25,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 207 | - | 88,8% Me: 93% · σ: 12,1% · Mo: 100% | 99,5% | 31 typ: 31 · publ.: 28 | 31 typ: 31 · publ.: 28 | 113 typ: 113 · publ.: 96 |
| 2024 | 199 | - | 90,5% Me: 93% · σ: 12,2% · Mo: 100% | 99,5% | 29 typ: 28 · publ.: 25 | 29 typ: 28 · publ.: 25 | 73 typ: 67 · publ.: 55 |
| 2025 | 210 | - | 93,4% Me: 96% · σ: 8,1% · Mo: 100% | 100% | 21 typ: 21 · publ.: 19 | 21 typ: 21 · publ.: 19 | 37 typ: 37 · publ.: 32 |
| 2026 | 269 | - | 87,0% Me: 92% · σ: 13,1% · Mo: 98% | 100% | 31 typ: 30 · publ.: 26 | 31 typ: 30 · publ.: 26 | 94 typ: 86 · publ.: 75 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 210 i 269 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.