Szkoła: XCIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. STANISŁAWA MACZKA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,5 pkt proc. względem 2025 r. (87,4% → 81,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 140. na 209. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (85,2%).
209. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 95,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 28,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 170 | - | 84,9% Me: 89% · σ: 12,8% · Mo: 96% | 100% | 41 typ: 41 · publ.: 33 | 41 typ: 41 · publ.: 33 | 208 typ: 208 · publ.: 171 |
| 2024 | 160 | - | 86,7% Me: 91% · σ: 11,6% · Mo: 96% | 100% | 38 typ: 36 · publ.: 30 | 38 typ: 36 · publ.: 30 | 155 typ: 139 · publ.: 115 |
| 2025 | 189 | - | 87,4% Me: 92% · σ: 12,2% · Mo: 94% | 100% | 36 typ: 35 · publ.: 31 | 36 typ: 35 · publ.: 31 | 140 typ: 133 · publ.: 114 |
| 2026 | 290 | - | 81,9% Me: 86% · σ: 14,1% · Mo: 92% | 100% | 41 typ: 40 · publ.: 33 | 41 typ: 40 · publ.: 33 | 209 typ: 194 · publ.: 164 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 189 i 290 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.