📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ROPCZYCACH (Ropczyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 69,7%
🏆 Najlepszy rok 74,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 63,2% 2026
👥 Zdających łącznie 498

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (69,4% → 63,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 897. na 1107. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,7%).

1107. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 75,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 114 - 74,9% Me: 81,5% · σ: 22,0% · Mo: 100% 98,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 597 typ: 597 · publ.: 506
2024 110 - 71,3% Me: 76% · σ: 21,3% · Mo: 87% 96,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 871 typ: 761 · publ.: 632
2025 132 - 69,4% Me: 74% · σ: 23,0% · Mo: 74% 97,0% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 897 typ: 812 · publ.: 660
2026 142 - 63,2% Me: 62% · σ: 22,6% · Mo: 62% 95,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1107 typ: 945 · publ.: 756

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 132 i 142 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.