Szkoła: TECHNIKUM NR 3 IM. WŁADYSŁAWA GRABSKIEGO W KOŃSKICH (Końskie) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,1 pkt proc. względem 2025 r. (53,1% → 49%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2017. na 2234. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,4%).
2234. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 51,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 44 | - | 58,3% Me: 55,5% · σ: 21,4% · Mo: 50% | 90,9% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 1809 typ: 481 · publ.: 461 |
| 2025 | 75 | - | 53,1% Me: 48% · σ: 24,6% · Mo: 32% | 84% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2017 typ: 512 · publ.: 483 |
| 2026 | 56 | - | 49% Me: 47% · σ: 24,2% · Mo: 34% | 82,1% | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 2234 typ: 619 · publ.: 581 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 75 i 56 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.