Szkoła: LXXXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. EMILIANA KONOPCZYŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (84,7% → 79,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 219. na 292. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (82,9%).
292. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 93,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 26,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 134 | - | 81,7% Me: 85% · σ: 15,0% · Mo: 93% | 100% | 56 typ: 56 · publ.: 43 | 56 typ: 56 · publ.: 43 | 312 typ: 312 · publ.: 255 |
| 2024 | 100 | - | 85,7% Me: 89% · σ: 11,4% · Mo: 87% | 100% | 40 typ: 38 · publ.: 31 | 40 typ: 38 · publ.: 31 | 183 typ: 166 · publ.: 134 |
| 2025 | 142 | - | 84,7% Me: 89% · σ: 14,8% · Mo: 94% | 100% | 47 typ: 46 · publ.: 38 | 47 typ: 46 · publ.: 38 | 219 typ: 209 · publ.: 178 |
| 2026 | 184 | - | 79,4% Me: 86% · σ: 17,1% · Mo: 98% | 100% | 54 typ: 53 · publ.: 43 | 54 typ: 53 · publ.: 43 | 292 typ: 272 · publ.: 226 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 142 i 184 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.