📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI (Szczecin) - wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Linia ciągła - średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia - średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia - ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 61 - 52,6% Me: 48% · σ: 19,5% · Mo: 41% 96,7% 21 typ: 21 · publ.: 17 21 typ: 21 · publ.: 17 1556 typ: 1556 · publ.: 1260
2024 48 - 53,1% Me: 55,5% · σ: 21,3% · Mo: 57% 89,6% 33 typ: 24 · publ.: 19 33 typ: 24 · publ.: 19 2321 typ: 1565 · publ.: 1250
2025 54 - 49,9% Me: 44% · σ: 20,4% · Mo: 38% 88,9% 32 typ: 24 · publ.: 18 32 typ: 24 · publ.: 18 2303 typ: 1634 · publ.: 1279
2026 88 - 47,4% Me: 44% · σ: 20,3% · Mo: 40% 84,1% 33 typ: 23 · publ.: 19 33 typ: 23 · publ.: 19 2394 typ: 1687 · publ.: 1302

W każdej komórce: pierwsza liczba - miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ - wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. - wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).


📝 W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (49,9% → 47,4%). Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się - z 2303. na 2394. miejsce. „Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) - pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.