📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE PRZYMIERZA RODZIN IM. ŚW. JANA PAWŁA II (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 80,0%
🏆 Najlepszy rok 83,8% 2024
📉 Najsłabszy rok 74% 2026
👥 Zdających łącznie 123

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (79,3% → 74%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 403. na 496. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,0%).

496. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 89,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 34 - 82,9% Me: 88% · σ: 15,9% · Mo: 93% 100% 50 typ: 50 50 typ: 50 274 typ: 274
2024 32 - 83,8% Me: 89% · σ: 15,3% · Mo: 93% 100% 48 typ: 46 48 typ: 46 241 typ: 219
2025 32 - 79,3% Me: 82% · σ: 16,2% · Mo: 96% 100% 69 typ: 66 69 typ: 66 403 typ: 377
2026 25 - 74% Me: 78% · σ: 18,9% · Mo: 78% 100% 81 typ: 75 81 typ: 75 496 typ: 455

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.