📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNYCH NR 1 IM. WOJCIECHA KORFANTEGO - TECHNIKUM ELEKTRONICZNE (Chorzów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 38,3%
🏆 Najlepszy rok 43,8% 2024
📉 Najsłabszy rok 35,3% 2026
👥 Zdających łącznie 171

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (35,8% → 35,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3468. na 3584. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,3%).

3584. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 22,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 46 - 43,8% Me: 41% · σ: 18,3% · Mo: 57% 75,6% 12 typ: 5 · publ.: 5 12 typ: 5 · publ.: 5 3173 typ: 1255 · publ.: 1192
2025 64 - 35,8% Me: 32% · σ: 18,1% · Mo: 20% 65,6% 13 typ: 6 · publ.: 6 13 typ: 6 · publ.: 6 3468 typ: 1380 · publ.: 1292
2026 61 - 35,3% Me: 30% · σ: 20,1% · Mo: 18% 62,7% 13 typ: 6 · publ.: 6 13 typ: 6 · publ.: 6 3584 typ: 1398 · publ.: 1294

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 64 i 61 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.