Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,6 pkt proc. względem 2025 r. (86,5% → 83,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 165. na 171. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (85,1%).
171. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 96,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 29,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 21,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 171 | - | 87,4% Me: 91% · σ: 12,1% · Mo: 96% | 99,4% | 35 typ: 35 · publ.: 30 | 35 typ: 35 · publ.: 30 | 154 typ: 154 · publ.: 130 |
| 2024 | 137 | - | 83,4% Me: 85% · σ: 12,0% · Mo: 93% | 100% | 51 typ: 49 · publ.: 36 | 51 typ: 49 · publ.: 36 | 260 typ: 235 · publ.: 188 |
| 2025 | 175 | - | 86,5% Me: 88% · σ: 12,2% · Mo: 88% | 100% | 41 typ: 40 · publ.: 34 | 41 typ: 40 · publ.: 34 | 165 typ: 157 · publ.: 132 |
| 2026 | 169 | - | 83,0% Me: 86% · σ: 14,0% · Mo: 96% | 100% | 38 typ: 37 · publ.: 30 | 38 typ: 37 · publ.: 30 | 171 typ: 160 · publ.: 138 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 175 i 169 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.