📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 4 IM. JĘDRZEJA ŚNIADECKIEGO - VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO (Chorzów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 58,8%
🏆 Najlepszy rok 61,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 55,2% 2026
👥 Zdających łącznie 220

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (61,4% → 55,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1389. na 1647. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,8%).

1647. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 64,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 58 - 59,0% Me: 57% · σ: 16,7% · Mo: 50% 98,2% 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 1306 typ: 1306 · publ.: 1060
2024 31 - 59,5% Me: 59% · σ: 14,2% · Mo: 57% 96,8% 8 typ: 4 · publ.: 4 8 typ: 4 · publ.: 4 1680 typ: 1266 · publ.: 1028
2025 55 - 61,4% Me: 62% · σ: 16,0% · Mo: 56% 94,5% 5 typ: 4 · publ.: 4 5 typ: 4 · publ.: 4 1389 typ: 1159 · publ.: 928
2026 76 - 55,2% Me: 55% · σ: 14,9% · Mo: 46% 96,1% 6 typ: 5 · publ.: 5 6 typ: 5 · publ.: 5 1647 typ: 1300 · publ.: 1027

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 55 i 76 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.