Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIUSZA LIGONIA (Chorzów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (46,9% → 43,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2563. na 2878. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,8%).
2878. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 37,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 19 | - | 50,5% Me: 50% · σ: 18,6% · Mo: 28% | 89,5% | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 1632 typ: 1632 · publ.: 1317 |
| 2024 | 26 | - | 46,6% Me: 43% · σ: 18,8% · Mo: 28% | 80% | 11 typ: 7 · publ.: 7 | 11 typ: 7 · publ.: 7 | 2942 typ: 1828 · publ.: 1448 |
| 2025 | 25 | - | 46,9% Me: 44% · σ: 17,6% · Mo: 42% | 88% | 10 typ: 7 · publ.: 7 | 10 typ: 7 · publ.: 7 | 2563 typ: 1735 · publ.: 1346 |
| 2026 | 39 | - | 43,0% Me: 38% · σ: 17,5% · Mo: 28% | 84,6% | 12 typ: 7 · publ.: 7 | 12 typ: 7 · publ.: 7 | 2878 typ: 1892 · publ.: 1443 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 39 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.