Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PROF. ZBIGNIEWA RELIGI W ZABRZU (Zabrze) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,8 pkt proc. względem 2025 r. (73,4% → 64,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 691. na 1028. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,2%).
1028. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 77,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 108 | - | 69,1% Me: 72% · σ: 22,6% · Mo: 67% | 97,2% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 843 typ: 843 · publ.: 711 |
| 2024 | 95 | - | 69,5% Me: 72% · σ: 20,9% · Mo: 91% | 100% | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 966 typ: 823 · publ.: 686 |
| 2025 | 100 | - | 73,4% Me: 77% · σ: 19,5% · Mo: 94% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 691 typ: 643 · publ.: 523 |
| 2026 | 166 | - | 64,7% Me: 62% · σ: 19,7% · Mo: 54% | 98,8% | 5 typ: 3 · publ.: 2 | 5 typ: 3 · publ.: 2 | 1028 typ: 887 · publ.: 711 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 100 i 166 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.