Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ PRZYRODNICZO - USŁUGOWYCH W GNIEŹNIE (Gniezno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,5 pkt proc. względem 2025 r. (38,7% → 45,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3268. na 2629. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,3%).
2629. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 42,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 103 | - | 43,1% Me: 39% · σ: 20,0% · Mo: 30% | 82,5% | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 3231 typ: 1289 · publ.: 1223 |
| 2025 | 117 | - | 38,7% Me: 34% · σ: 19,1% · Mo: 30% | 75% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 3268 typ: 1254 · publ.: 1182 |
| 2026 | 113 | - | 45,2% Me: 44% · σ: 19,0% · Mo: 40% | 80,5% | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 2629 typ: 846 · publ.: 798 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 117 i 113 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.