Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W NOWYM SĄCZU (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (62,7% → 63,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1294. na 1112. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,4%).
1112. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 75,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 165 | - | 65,7% Me: 67% · σ: 19,5% · Mo: 63% | 98,8% | 8 typ: 8 · publ.: 4 | 8 typ: 8 · publ.: 4 | 1018 typ: 1018 · publ.: 840 |
| 2024 | 156 | - | 66,2% Me: 65% · σ: 19,0% · Mo: 61% | 98,1% | 10 typ: 8 · publ.: 3 | 10 typ: 8 · publ.: 3 | 1187 typ: 967 · publ.: 800 |
| 2025 | 151 | - | 62,7% Me: 62% · σ: 20,0% · Mo: 60% | 96,0% | 10 typ: 8 · publ.: 4 | 10 typ: 8 · publ.: 4 | 1294 typ: 1088 · publ.: 871 |
| 2026 | 177 | - | 63,1% Me: 64% · σ: 18,6% · Mo: 74% | 98,9% | 11 typ: 8 · publ.: 3 | 11 typ: 8 · publ.: 3 | 1112 typ: 949 · publ.: 759 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 151 i 177 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.