Szkoła: XIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,1 pkt proc. względem 2025 r. (67,8% → 71,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 986. na 613. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,8%).
613. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 86,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 168 | - | 71,9% Me: 74% · σ: 17,6% · Mo: 85% | 100% | 24 typ: 24 · publ.: 22 | 24 typ: 24 · publ.: 22 | 734 typ: 734 · publ.: 619 |
| 2024 | 101 | - | 67,8% Me: 67% · σ: 16,8% · Mo: 57% | 100% | 32 typ: 26 · publ.: 24 | 32 typ: 26 · publ.: 24 | 1078 typ: 902 · publ.: 750 |
| 2025 | 111 | - | 67,8% Me: 68% · σ: 17,4% · Mo: 56% | 100% | 29 typ: 26 · publ.: 21 | 29 typ: 26 · publ.: 21 | 986 typ: 879 · publ.: 718 |
| 2026 | 187 | - | 71,9% Me: 76% · σ: 18,8% · Mo: 76% | 100% | 20 typ: 18 · publ.: 15 | 20 typ: 18 · publ.: 15 | 613 typ: 556 · publ.: 450 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 111 i 187 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.