Szkoła: TECHNIKUM NR 13 W RADZIONKOWIE (Radzionków) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (39,3% → 38,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3213. na 3363. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,5%).
3363. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 26,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 33 | - | 50,1% Me: 48% · σ: 15,7% · Mo: 48% | 90,9% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2620 typ: 933 · publ.: 894 |
| 2025 | 42 | - | 39,3% Me: 33% · σ: 23,2% · Mo: 22% | 68,3% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3213 typ: 1219 · publ.: 1151 |
| 2026 | 20 | - | 38,1% Me: 37% · σ: 15,8% · Mo: 26% | 65% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3363 typ: 1276 · publ.: 1191 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 42 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.