📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁACĄCE IM. PROF. ZBIGNIEWA RELIGI (Gilowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 74,3%
🏆 Najlepszy rok 77,3% 2024
📉 Najsłabszy rok 73,1% 2023
👥 Zdających łącznie 204

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (73,5% → 73,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 687. na 537. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,3%).

537. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 88,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 43 - 73,1% Me: 78% · σ: 19,0% · Mo: 59% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 689 typ: 689 · publ.: 584
2024 47 - 77,3% Me: 80% · σ: 17,5% · Mo: 48% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 518 typ: 470 · publ.: 384
2025 38 - 73,5% Me: 73% · σ: 18,2% · Mo: 92% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 687 typ: 639 · publ.: 520
2026 76 - 73,3% Me: 72% · σ: 17,6% · Mo: 68% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 537 typ: 490 · publ.: 395

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 38 i 76 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.