📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W BUSKU-ZDROJU (Busko-Zdrój) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 81,6%
🏆 Najlepszy rok 86,0% 2025
📉 Najsłabszy rok 77,6% 2026
👥 Zdających łącznie 733

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,4 pkt proc. względem 2025 r. (86,0% → 77,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 186. na 356. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,6%).

356. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 92,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 24,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 30,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 165 - 83,3% Me: 89% · σ: 17,0% · Mo: 100% 99,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 267 typ: 267 · publ.: 221
2024 186 - 79,6% Me: 87% · σ: 20,4% · Mo: 100% 98,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 419 typ: 386 · publ.: 313
2025 126 - 86,0% Me: 90% · σ: 13,4% · Mo: 100% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 186 typ: 178 · publ.: 150
2026 256 1 77,6% Me: 83% · σ: 19,0% · Mo: 98% 99,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 356 typ: 327 · publ.: 263

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 126 i 256 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.