Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLA STANISŁAWA LESZCZYŃSKIEGO W JAŚLE (Jasło) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (74,0% → 74,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 665. na 471. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,2%).
471. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 89,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 24,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 165 | - | 74,8% Me: 78% · σ: 20,0% · Mo: 93% | 99,4% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 598 typ: 598 · publ.: 507 |
| 2024 | 131 | - | 77,0% Me: 80% · σ: 20,1% · Mo: 98% | 98,5% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 531 typ: 482 · publ.: 392 |
| 2025 | 131 | - | 74,0% Me: 80% · σ: 21,9% · Mo: 100% | 99,2% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 665 typ: 619 · publ.: 505 |
| 2026 | 171 | - | 74,8% Me: 80% · σ: 21,6% · Mo: 98% | 98,2% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 471 typ: 434 · publ.: 353 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 131 i 171 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.