📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: XXXVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 90,4%
🏆 Najlepszy rok 92,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 89,0% 2024
👥 Zdających łącznie 620

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,5 pkt proc. względem 2025 r. (92,6% → 89,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 50. na 67. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (90,4%).

67. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 98,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 35,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 27,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 147 - 90,9% Me: 93% · σ: 9,6% · Mo: 98% 100% 25 typ: 25 · publ.: 23 25 typ: 25 · publ.: 23 73 typ: 73 · publ.: 63
2024 152 - 89,0% Me: 91% · σ: 11,2% · Mo: 96% 100% 34 typ: 32 · publ.: 27 34 typ: 32 · publ.: 27 110 typ: 99 · publ.: 81
2025 141 - 92,6% Me: 94% · σ: 7,7% · Mo: 100% 100% 25 typ: 24 · publ.: 22 25 typ: 24 · publ.: 22 50 typ: 48 · publ.: 41
2026 180 - 89,1% Me: 92% · σ: 10,6% · Mo: 98% 100% 26 typ: 25 · publ.: 22 26 typ: 25 · publ.: 22 67 typ: 62 · publ.: 53

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 141 i 180 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.