Szkoła: TECHNIKUM NR 10 (Katowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,9 pkt proc. względem 2025 r. (51,6% → 43,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2151. na 2808. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,9%).
2808. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 38,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 30 | - | 48,5% Me: 52% · σ: 23,1% · Mo: 20% | 70% | 27 typ: 9 · publ.: 8 | 27 typ: 9 · publ.: 8 | 2774 typ: 1027 · publ.: 983 |
| 2025 | 18 | - | 51,6% Me: 48% · σ: 23,3% · Mo: 66% | 94,4% | 25 typ: 7 · publ.: 6 | 25 typ: 7 · publ.: 6 | 2151 typ: 588 · publ.: 556 |
| 2026 | 26 | - | 43,6% Me: 39% · σ: 19,5% · Mo: 26% | 88,5% | 29 typ: 10 · publ.: 9 | 29 typ: 10 · publ.: 9 | 2808 typ: 947 · publ.: 894 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.