Szkoła: TECHNIKUM FOTOTECHNICZNE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,8 pkt proc. względem 2025 r. (64,9% → 53,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1143. na 1849. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,5%).
1849. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 59,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 77 | - | 72,4% Me: 74% · σ: 16,2% · Mo: 78% | 100% | 97 typ: 10 · publ.: 10 | 97 typ: 10 · publ.: 10 | 803 typ: 99 · publ.: 94 |
| 2025 | 81 | - | 64,9% Me: 68% · σ: 19,1% · Mo: 58% | 97,5% | 126 typ: 11 · publ.: 10 | 126 typ: 11 · publ.: 10 | 1143 typ: 150 · publ.: 139 |
| 2026 | 109 | - | 53,1% Me: 50% · σ: 21,3% · Mo: 26% | 92,6% | 165 typ: 19 · publ.: 18 | 165 typ: 19 · publ.: 18 | 1849 typ: 432 · publ.: 406 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 81 i 109 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.