📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,1%
🏆 Najlepszy rok 66,5% 2025
📉 Najsłabszy rok 61,8% 2024
👥 Zdających łącznie 389

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (66,5% → 66%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1055. na 945. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,1%).

945. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 79,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 90 - 66,2% Me: 67% · σ: 17,8% · Mo: 83% 98,9% 112 typ: 112 · publ.: 78 112 typ: 112 · publ.: 78 994 typ: 994 · publ.: 819
2024 75 - 61,8% Me: 65% · σ: 19,3% · Mo: 70% 98,7% 138 typ: 122 · publ.: 81 138 typ: 122 · publ.: 81 1490 typ: 1152 · publ.: 944
2025 91 - 66,5% Me: 66% · σ: 19,8% · Mo: 66% 97,8% 122 typ: 112 · publ.: 75 122 typ: 112 · publ.: 75 1055 typ: 933 · publ.: 757
2026 133 - 66% Me: 68% · σ: 17,7% · Mo: 76% 100% 119 typ: 107 · publ.: 71 119 typ: 107 · publ.: 71 945 typ: 832 · publ.: 667

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 91 i 133 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.