Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JACKA KACZMARSKIEGO W OLSZTYNKU (Olsztynek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,2 pkt proc. względem 2025 r. (61,1% → 49,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1413. na 2158. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,5%).
2158. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 53,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 23 | - | 67,1% Me: 70% · σ: 21,9% · Mo: 54% | 91,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 937 typ: 937 · publ.: 778 |
| 2024 | 27 | - | 55,8% Me: 54% · σ: 18,6% · Mo: 48% | 96,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2060 typ: 1438 · publ.: 1155 |
| 2025 | 15 | - | 61,1% Me: 56% · σ: 16,5% · Mo: 46% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1413 typ: 1176 · publ.: 941 |
| 2026 | 31 | - | 49,9% Me: 50% · σ: 17,2% · Mo: 24% | 90,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2158 typ: 1576 · publ.: 1228 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.