📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 4 IMIENIA BATALIONU AK "PARASOL" W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 93,8%
🏆 Najlepszy rok 95,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 90,8% 2026
👥 Zdających łącznie 172

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,7 pkt proc. względem 2025 r. (94,5% → 90,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 26. na 43. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (93,8%).

43. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 99,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 37,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 29,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 58 - 94,7% Me: 98% · σ: 9,1% · Mo: 100% 100% 11 typ: 11 11 typ: 11 18 typ: 18
2024 20 - 95,2% Me: 99% · σ: 6,9% · Mo: 100% 100% 8 typ: 8 8 typ: 8 14 typ: 14
2025 40 - 94,5% Me: 96% · σ: 6,2% · Mo: 100% 100% 17 typ: 17 17 typ: 17 26 typ: 26
2026 54 - 90,8% Me: 94% · σ: 10,8% · Mo: 94% 100% 20 typ: 19 20 typ: 19 43 typ: 40

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 40 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.