Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA CZARNIECKIEGO (Nisko) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (69,9% → 67,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 874. na 875. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,8%).
875. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 81,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 113 | - | 75,3% Me: 78% · σ: 19,0% · Mo: 89% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 582 typ: 582 · publ.: 493 |
| 2024 | 110 | - | 67,0% Me: 67,5% · σ: 22,2% · Mo: 76% | 97,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1127 typ: 936 · publ.: 777 |
| 2025 | 85 | - | 69,9% Me: 78% · σ: 22,4% · Mo: 70% | 96,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 874 typ: 793 · publ.: 647 |
| 2026 | 107 | - | 67,2% Me: 66% · σ: 20,4% · Mo: 50% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 875 typ: 775 · publ.: 622 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 85 i 107 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.