Szkoła: SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 3 SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (71,4% → 65,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 791. na 997. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,2%).
997. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 78,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 71,2% Me: 70% · σ: 15,7% · Mo: 70% | 100% | 93 typ: 93 | 93 typ: 93 | 764 typ: 764 |
| 2024 | 15 | - | 76,9% Me: 80% · σ: 15,6% · Mo: 80% | 100% | 77 typ: 72 | 77 typ: 72 | 539 typ: 488 |
| 2025 | 14 | - | 71,4% Me: 75% · σ: 23,1% · Mo: 80% | 92,9% | 107 typ: 101 | 107 typ: 101 | 791 typ: 728 |
| 2026 | 12 | - | 65,2% Me: 65% · σ: 20,0% · Mo: 50% | 100% | 122 typ: 110 | 122 typ: 110 | 997 typ: 867 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.