Szkoła: BRANŻOWA SZKOŁA II STOPNIA NR 3 W ZAMOŚCIU (Zamość) - wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
Linia ciągła - średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia - średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia - ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 23 | - | 18,5% Me: 17% · σ: 8,2% · Mo: 11% | 22,7% | 20 typ: 1 · publ.: 1 | 20 typ: 1 · publ.: 1 | 4363 typ: 103 · publ.: 84 |
| 2025 | 11 | - | 14,4% Me: 14% · σ: 4,2% · Mo: 18% | 0% | 21 typ: 1 · publ.: 1 | 21 typ: 1 · publ.: 1 | 4475 typ: 106 · publ.: 78 |
| 2026 | 20 | - | 17,5% Me: 16% · σ: 7,5% · Mo: 16% | 5,9% | 22 typ: 1 · publ.: 1 | 22 typ: 1 · publ.: 1 | 4514 typ: 100 · publ.: 79 |
W każdej komórce: pierwsza liczba - miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ - wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. - wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
📝 W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,1 pkt proc. względem 2025 r. (14,4% → 17,5%). Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się - z 4475. na 4514. miejsce. „Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) - pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.