Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Chorzów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (51,7% → 49,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2140. na 2152. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,9%).
2152. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 53,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 96 | - | 48,7% Me: 48% · σ: 21,4% · Mo: 37% | 83,2% | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 1700 typ: 1700 · publ.: 1373 |
| 2024 | 72 | - | 53,4% Me: 52% · σ: 20,6% · Mo: 63% | 91,7% | 10 typ: 6 · publ.: 6 | 10 typ: 6 · publ.: 6 | 2292 typ: 1549 · publ.: 1241 |
| 2025 | 64 | - | 51,7% Me: 48% · σ: 22,0% · Mo: 32% | 90,6% | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 2140 typ: 1559 · publ.: 1226 |
| 2026 | 111 | - | 49,9% Me: 50% · σ: 16,2% · Mo: 50% | 94,6% | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 2152 typ: 1572 · publ.: 1224 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 64 i 111 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.