📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: SPORTOWE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAZIMIERZA NOWAKA (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,3%
🏆 Najlepszy rok 49,7% 2026
📉 Najsłabszy rok 43,4% 2023
👥 Zdających łącznie 115

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,5 pkt proc. względem 2025 r. (44,2% → 49,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2807. na 2166. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,3%).

2166. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 52,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 21 - 43,4% Me: 43% · σ: 15,0% · Mo: 28% 90,5% 53 typ: 53 · publ.: 38 53 typ: 53 · publ.: 38 1856 typ: 1856 · publ.: 1479
2024 13 - 47,9% Me: 50% · σ: 12,4% · Mo: 52% 100% 66 typ: 49 · publ.: 36 66 typ: 49 · publ.: 36 2815 typ: 1772 · publ.: 1405
2025 30 - 44,2% Me: 42% · σ: 19,7% · Mo: 34% 83,3% 67 typ: 52 · publ.: 37 67 typ: 52 · publ.: 37 2807 typ: 1834 · publ.: 1418
2026 51 - 49,7% Me: 52% · σ: 16,1% · Mo: 58% 90,2% 58 typ: 47 · publ.: 33 58 typ: 47 · publ.: 33 2166 typ: 1581 · publ.: 1232

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.