📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE CN-B IM. POLSKICH SPADOCHRONIARZY W CIECHANOWIE (Ciechanów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 68,3%
🏆 Najlepszy rok 81,4% 2026
📉 Najsłabszy rok 46,2% 2023
👥 Zdających łącznie 89

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,5 pkt proc. względem 2025 r. (77,9% → 81,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 463. na 225. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 13,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,3%).

225. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 95,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 28,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 24 - 46,2% Me: 48% · σ: 23,5% · Mo: 15% 83,3% 5 typ: 5 5 typ: 5 1773 typ: 1773
2024 23 - 67,7% Me: 70% · σ: 14,4% · Mo: 70% 95,5% 3 typ: 3 3 typ: 3 1084 typ: 907
2025 17 - 77,9% Me: 78% · σ: 14,7% · Mo: 74% 100% 2 typ: 2 2 typ: 2 463 typ: 433
2026 25 - 81,4% Me: 86% · σ: 13,3% · Mo: 62% 100% 2 typ: 2 2 typ: 2 225 typ: 209

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.