Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI W TRZCINICY (Trzcinica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,1 pkt proc. względem 2025 r. (33,2% → 35,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3642. na 3590. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,6%).
3590. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 21,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 9 | - | 41,4% Me: 39% · σ: 12,7% · Mo: - | 77,8% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1907 typ: 1907 · publ.: 1515 |
| 2024 | 13 | - | 48,6% Me: 48% · σ: 14,6% · Mo: 28% | 92,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2762 typ: 1741 · publ.: 1385 |
| 2025 | 12 | - | 33,2% Me: 33% · σ: 13,7% · Mo: 20% | 63,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3642 typ: 2150 · publ.: 1610 |
| 2026 | 14 | - | 35,3% Me: 29% · σ: 14,8% · Mo: 24% | 50% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3590 typ: 2179 · publ.: 1633 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.