📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ANDRYCHOWIE ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W KATOWICACH (Andrychów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,3%
🏆 Najlepszy rok 67,7% 2023
📉 Najsłabszy rok 27,2% 2026
👥 Zdających łącznie 58

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,0 pkt proc. względem 2025 r. (42,2% → 27,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2988. na 4047. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 21,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,3%).

4047. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 12,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 25,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 20,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 11 - 67,7% Me: 67% · σ: 12,0% · Mo: 67% 100% 2 typ: 2 2 typ: 2 901 typ: 901
2024 13 - 56,1% Me: 52% · σ: 15,3% · Mo: 46% 92,3% 4 typ: 2 4 typ: 2 2031 typ: 1422
2025 9 - 42,2% Me: 40% · σ: 22,7% · Mo: 52% 66,7% 5 typ: 2 5 typ: 2 2988 typ: 1912
2026 25 - 27,2% Me: 26% · σ: 9,9% · Mo: 16% 36% 5 typ: 2 5 typ: 2 4047 typ: 2394

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.