Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W SIERPCU (Sierpc) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (66,5% → 60,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1052. na 1240. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,9%).
1240. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 73,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 20 | - | 65,5% Me: 60% · σ: 19,8% · Mo: 52% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1032 typ: 1032 · publ.: 850 |
| 2024 | 18 | - | 74,9% Me: 76% · σ: 14,0% · Mo: 65% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 659 typ: 593 · publ.: 490 |
| 2025 | 15 | - | 66,5% Me: 70% · σ: 23,2% · Mo: 84% | 93,3% | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 1052 typ: 931 · publ.: 755 |
| 2026 | 25 | - | 60,6% Me: 62% · σ: 22,5% · Mo: 62% | 100% | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 1240 typ: 1040 · publ.: 827 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.