📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO W STARACHOWICACH (Starachowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,8%
🏆 Najlepszy rok 77,1% 2025
📉 Najsłabszy rok 57,1% 2023
👥 Zdających łącznie 73

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,6 pkt proc. względem 2025 r. (77,1% → 67,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 508. na 863. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,8%).

863. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 81,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 14,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 27 - 57,1% Me: 54% · σ: 23,4% · Mo: 89% 92,6% 3 typ: 3 3 typ: 3 1382 typ: 1382
2024 13 - 65,7% Me: 59% · σ: 20,3% · Mo: 46% 100% 3 typ: 3 3 typ: 3 1223 typ: 991
2025 11 - 77,1% Me: 84% · σ: 20,4% · Mo: 98% 100% 1 typ: 1 1 typ: 1 508 typ: 474
2026 22 - 67,5% Me: 68% · σ: 16,2% · Mo: 76% 100% 2 typ: 2 2 typ: 2 863 typ: 764

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.