📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Pomiechówek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 42,2%
🏆 Najlepszy rok 49,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 34,4% 2026
👥 Zdających łącznie 77

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,5 pkt proc. względem 2025 r. (46,9% → 34,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2565. na 3640. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,2%).

3640. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 20,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 18,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 27 - 49,6% Me: 43% · σ: 20,8% · Mo: 43% 92,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1669 typ: 1669 · publ.: 1347
2024 18 - 37,8% Me: 41% · σ: 17,0% · Mo: 41% 77,8% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3580 typ: 2096 · publ.: 1616
2025 16 - 46,9% Me: 43% · σ: 17,9% · Mo: 38% 93,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2565 typ: 1737 · publ.: 1348
2026 16 - 34,4% Me: 31% · σ: 14,1% · Mo: 30% 68,8% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3640 typ: 2199 · publ.: 1642

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.