Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ŻNINIE (Żnin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,5 pkt proc. względem 2025 r. (55,0% → 45,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1854. na 2610. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,9%).
2610. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 43,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 47 | - | 58,4% Me: 61% · σ: 20,1% · Mo: 65% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1788 typ: 470 · publ.: 450 |
| 2025 | 42 | - | 55,0% Me: 54% · σ: 23,8% · Mo: 34% | 92,7% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1854 typ: 436 · publ.: 410 |
| 2026 | 35 | - | 45,4% Me: 42% · σ: 22,0% · Mo: 62% | 80% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2610 typ: 835 · publ.: 788 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 42 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.