Szkoła: AKADEMICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,8 pkt proc. względem 2025 r. (24,7% → 30,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4064. na 3889. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,2%).
3889. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 15,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 18,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 27 | - | 38,7% Me: 39% · σ: 16,8% · Mo: 41% | 70,4% | 21 typ: 21 | 21 typ: 21 | 1973 typ: 1973 |
| 2024 | 20 | - | 35% Me: 32,5% · σ: 18,8% · Mo: 41% | 65% | 43 typ: 24 | 43 typ: 24 | 3727 typ: 2160 |
| 2025 | 29 | - | 24,7% Me: 20% · σ: 15,1% · Mo: 18% | 35,7% | 46 typ: 26 | 46 typ: 26 | 4064 typ: 2382 |
| 2026 | 57 | - | 30,5% Me: 30% · σ: 16,3% · Mo: 36% | 57,1% | 47 typ: 25 | 47 typ: 25 | 3889 typ: 2316 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 57 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.