Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W SIERPCU (Sierpc) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,0 pkt proc. względem 2025 r. (63% → 70,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1270. na 717. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,0%).
717. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 84,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 50 | - | 58,9% Me: 61% · σ: 15,2% · Mo: 54% | 98% | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 1733 typ: 443 · publ.: 424 |
| 2025 | 40 | - | 63% Me: 60% · σ: 17,8% · Mo: 56% | 97,5% | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 1270 typ: 197 · publ.: 185 |
| 2026 | 49 | - | 70,0% Me: 72% · σ: 19,7% · Mo: 64% | 95,9% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 717 typ: 73 · publ.: 65 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 40 i 49 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.