📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO RKS RAKÓW (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 62,8%
🏆 Najlepszy rok 77,2% 2025
📉 Najsłabszy rok 55,6% 2023
👥 Zdających łącznie 81

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,5 pkt proc. względem 2025 r. (77,2% → 61,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 502. na 1185. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,8%).

1185. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 74,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 20 - 55,6% Me: 54,5% · σ: 19,4% · Mo: 43% 100% 13 typ: 13 13 typ: 13 1448 typ: 1448
2024 16 - 56,6% Me: 59% · σ: 13,6% · Mo: 59% 93,8% 13 typ: 11 13 typ: 11 1986 typ: 1410
2025 20 - 77,2% Me: 69% · σ: 14,3% · Mo: 68% 100% 5 typ: 5 5 typ: 5 502 typ: 470
2026 25 - 61,7% Me: 64% · σ: 15,6% · Mo: 58% 96% 10 typ: 9 10 typ: 9 1185 typ: 1003

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.