Szkoła: TECHNIKUM W KARLINIE W ZESPOLE SZKÓŁ W KARLINIE PRZY UL. KS. BRZÓSKI 6 (Karlino) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,0 pkt proc. względem 2025 r. (48,8% → 40,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2385. na 3094. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,4%).
3094. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 32,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 22 | - | 46,4% Me: 37% · σ: 23,6% · Mo: 35% | 76,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2964 typ: 1127 · publ.: 1076 |
| 2025 | 29 | - | 48,8% Me: 54% · σ: 19,4% · Mo: 58% | 82,8% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2385 typ: 720 · publ.: 682 |
| 2026 | 24 | - | 40,8% Me: 36% · σ: 21,1% · Mo: 26% | 78,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3094 typ: 1119 · publ.: 1055 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.