📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: CLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 93,9%
🏆 Najlepszy rok 94,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 93,3% 2023
👥 Zdających łącznie 592

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,8 pkt proc. względem 2025 r. (94,3% → 93,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 28. na 17. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (93,9%).

17. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 99,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 40,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 31,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 173 - 93,3% Me: 96% · σ: 7,0% · Mo: 98% 100% 18 typ: 18 · publ.: 16 18 typ: 18 · publ.: 16 38 typ: 38 · publ.: 34
2024 91 - 94,5% Me: 98% · σ: 6,6% · Mo: 100% 100% 9 typ: 9 · publ.: 7 9 typ: 9 · publ.: 7 18 typ: 17 · publ.: 14
2025 163 - 94,3% Me: 98% · σ: 8,0% · Mo: 100% 100% 18 typ: 18 · publ.: 16 18 typ: 18 · publ.: 16 28 typ: 28 · publ.: 24
2026 165 - 93,5% Me: 96% · σ: 6,7% · Mo: 98% 100% 8 typ: 8 · publ.: 7 8 typ: 8 · publ.: 7 17 typ: 17 · publ.: 15

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 163 i 165 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.