Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W EŁKU (Ełk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 21,6 pkt proc. względem 2025 r. (37,4% → 15,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3356. na 4550. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 15,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (31,0%).
4550. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 1,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 37,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 27,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 34,4% Me: 29,5% · σ: 21,9% · Mo: 20% | 58,3% | 6 typ: 6 | 6 typ: 6 | 2050 typ: 2050 |
| 2024 | 27 | - | 36,3% Me: 37% · σ: 15,7% · Mo: 15% | 85,2% | 9 typ: 5 | 9 typ: 5 | 3668 typ: 2138 |
| 2025 | 28 | - | 37,4% Me: 38% · σ: 9,1% · Mo: 42% | 85,7% | 8 typ: 4 | 8 typ: 4 | 3356 typ: 2044 |
| 2026 | 30 | - | 15,9% Me: 14% · σ: 9,5% · Mo: 14% | 28,6% | 12 typ: 7 | 12 typ: 7 | 4550 typ: 2740 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 21,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.